Matematika sering dianggap sulit, abstrak, dan menakutkan bagi peserta didik. Tidak sedikit siswa mampu mengerjakan soal, tetapi belum benar-benar memahami konsep di baliknya.
Buku ini menghadirkan sebuah terobosan melalui Math House Method, sebuah strategi pembelajaran inovatif yang mengubah konsep matematika menjadi pengalaman belajar yang konkret, menarik, dan bermakna.
Dengan memanfaatkan miniatur rumah bongkar pasang sebagai media pembelajaran, siswa diajak untuk mengamati, membongkar, dan menyusun kembali bentuk-bentuk bangun datar secara langsung. Proses ini membantu mereka memahami konsep secara bertahap—mulai dari pengenalan bentuk, pemahaman sifat, hingga penerapan dalam kehidupan nyata.
Berlandaskan pendekatan konstruktivisme dan teori perkembangan kognitif, metode ini menempatkan siswa sebagai pusat pembelajaran—aktif, eksploratif, dan berpikir mandiri.
Tidak hanya menyajikan konsep, buku ini juga dilengkapi dengan:
● landasan teori yang kuat
● desain dan pembuatan media
● langkah implementasi di kelas
● contoh praktik pembelajaran
● serta analisis dampak terhadap pemahaman dan motivasi belajar
Hasilnya, pembelajaran matematika tidak lagi sekadar hafalan, tetapi menjadi pengalaman yang nyata, menyenangkan, dan mudah dipahami.
Buku ini sangat direkomendasikan bagi guru, calon guru, dan praktisi pendidikan yang ingin menghadirkan pembelajaran matematika yang lebih kreatif, aktif, dan bermakna di sekolah dasar.

 

Penulis	:     Ismawati, Sucipto; Victor Maruli Tua L. Tobing
Penyunting	:     Victor Maruli Tua L. Tobing
Tata Letak	:     Sucipto
Desain Cover	:     Ismawati
ISBN	:     Proses Pengajuan
Tebal Buku	:     x + 115 halaman
Ukuran	:     14,8 x 21 cm
Diterbitkan oleh	:     Penerbit CV. Sahabat Kediri
Cetakan Pertama I	:     Juni Tahun 2026
Harga	:     Rp78.600,00